miércoles, 25 de noviembre de 2020

O Christmas Tree! El villancico de las navidades 2020

A pesar de las circunstancias, ya casi es Navidad y la magia de estas fechas y la ilusión de nuestros peques nos invitan, y nos obligan, un año más a recibirlas con la alegría y... con villancicos, por supuesto.


Como cada curso, nuestros pequeños y pequeñas estudiantes van a aprender un villancico en inglés -o un fragmento, dependiendo de la edad. Este año nos hemos decidido por una versión que nosotros mismos hemos adaptado de "O Christmas Tree".

Para que los peques que lo deseen puedan cantarlo en casa, os dejamos aquí la letra en inglés y el audio con el que lo vamos a acompañar. Clicad en la imagen para escucharlo.

 

lunes, 16 de noviembre de 2020

Poniéndonos al día: el cuentacuentos "Under the Sea" - Catching up: 'Under the Sea' storytelling

La segunda tarea pendiente en nuestra 'to do list' del curso pasado, era publicar para toda la comunidad educativa de nuestra escuela el vídeo que se grabó del cuentacuentos en inglés "Under the Sea", que con tanta ilusión esperaron nuestros jóvenes estudiantes y que con tanto afán preparamos en las semanas previas.

Estoy seguro de que a los peques les va a entusiasmar poder revivir la representación con la que, de nuevo gratamente, nos sorprendió la compañía Face2Face Theatre Company.

Esperamos que vosotros lo disfrutéis con ellos.


domingo, 15 de noviembre de 2020

Poniéndonos al día: las navidades pasadas (2019) - Catching up: Last Christmas (2019)

Tras este largo parón en el ha sumido la pandemia a nuestro blog,  todavía tenemos cosas pendientes en nuestra "to do list" del curso pasado. Un par de entradas que, por ser genuinamente propias del proyecto bilingüe, pues se promueven y diseñan desde la coordinación del proyecto, se merecen aparecer en este blog y ser disfrutadas por las personas, "grandes y pequeñas", que nos visiten.

La primera de ellas es la actuación de nuestros peques de 4 años (ahora ya tienen 5), en el Certamen Municipal de Villancicos del curso pasado. Lo hicieron cantando en inglés, con sus encantadoras voces y sus adorables caritas. Aunque la mayoría de vosotros ya lo habréis visto desde la página web de nuestra escuela, aquí lo tenéis para los rezagados y para los que se unan desde fuera.

Dos nuevos vídeos de la Unidad 2: la casa y el tiempo - Two more videos of Unit 2: the House and the Weather

Y con esta entrada completamos los centros de interés de la unidad dos y ofrecemos a los peques dos vídeos más que seguro van a encantarles.

Este primer vídeo es una secuencia de sencillas "tarjetas" de vocabulario, flashcards. Der ritmo lento y asequible y pronunciación muy clara, los niños y niñas tienen la oportunidad de repasar las partes de la casa. Además el vídeo da un tiempo para que los peques puedan repetir cada palabra. Clica en la imagen.

 

Mi familia (Unidad 2) - My family (Unit 2)

Y continuamos a vueltas con la unidad 2 y otro de sus contenidos. Uno tan importante y que motiva tanto a nuestros estudiantes como LA FAMIILIA, THE FAMILY.

Clicando en la imagen os dejo una de las historias de Steve y su amiga la urraca Maggie. Os cuento a papás y a mamás que los peques adoran a estos dos personajes y que los vídeos son realmente buenos y didácticos.


ENJOY IT!!!

¡En pleno otoño! (Unidad 2) - In the middle of autumn! (Unit 2)

    Hace dos semanas que comenzamos a estudiar la Unit 2, que nos evoca el olor a tierra mojada y el murmullo de hojas secas de nuestra infancia, el dulce sabor de castañas calentitas y el chisporrotear del fuego cuando las asaban nuestros mayores.

    En nuestra escuela tratamos de hacer que los peques
conozcan el otoño, lo aprecien y lo disfruten...

    ...¡También en inglés, por supuesto!

Os dejamos el enlace a un par de vídeos muy divertidos.

lunes, 2 de noviembre de 2020

¡Estamos de vuelta! - We're back!! School year 2020-21

 

Nos sentimos felices de poder anunciar a nuestra comunidad educativa que, tras casi ocho meses de inactividad, nuestro blog reinicia su andadura en este nuevo curso que, pese a venir acompañado de serias dificultades derivadas de la COVID19, abrió de par en par una ventana a la alegría de tener otra vez en el cole a  nuestros peques con sus risas, sus juegos y su curiosidad infinita por el mundo que les rodea.


Hace ya dos meses que chicos y chicas de 4 y 5 años reiniciaron el contacto con el inglés en las aulas, siendo su primera experiencia para los peques de 3 años. Los meses de confinamiento y de desconexión con la lengua inglesa habían hecho su mella, tanto en lo que los estudiantes recordaban como en el interés que despierta el aprendizaje del inglés en nuestra escuela. Pero poco a poco vamos recuperando ambos aspectos, si bien, tras nuestro divertido Halloween, el entusiasmo por la lengua extranjera ha alcanzado su plenitud.

Ya hemos trabajado la unidad de inicio (Start Unit) y estamos terminando de trabajar la unidad 1 (Unit 1) junto con Halloween.

En nuestra próxima entrada anunciaremos el inicio de la unidad 2 (Unit 2), que tan entrañable e ilusionante resulta cada año a los pequeños, ya que incluye la Navidad (Christmas).

Os reitero nuestra ilusión y nuestra alegría por estar de vuelta. Un cordial saludo a todos los miembros de nuestra comunidad educativa.

¡Nos vemos en el blog!

Play, learn, enjoy English!!!

martes, 21 de enero de 2020

¡Under the Sea (Bajo el mar), el cuentacuentos en inglés de 2020!



 Nuestro principal objetivo, dentro del proyecto bilingüe, es acercar el inglés a nuestros peques de manera divertida, motivadora e ilusionante. Entre todas las actividades que programamos, diseñamos y analizamos para conseguirlo, está el teatro en inglés que la compañía Face2Face Theatre viene ofreciéndonos desde hace 6 cursos. Una compañía especializada en obras en inglés para alumnado de centros educativos de todas las edades, interpretadas por actores y actrices nativos, que destaca tanto por la calidad de sus montajes como por la idoneidad de sus materiales didácticos.

lunes, 20 de enero de 2020

Under the Sea, audición del cuento

Clica en la imagen para escuchar este resumen del cuento en inglés.

https://drive.google.com/file/d/169NVFevDSmIjzElqCeC8ZUOm68COSNf1/view?usp=sharing
Milly es una sirena. Vive bajo el mar. En el mar hay peces. En el mar hay olas. Y en el mar hay algas -¡¡puaj!! Hay además muchos animales. Hay una estrella de mar, un pulpo y una langosta. Y el mejor amigo de Milly es Sam. Sam es un caballito de mar. "¡Hola, Milly!" "¡Hola, Sam!"

Pero Milly está triste. Quiere tener piernas. Quiere tener piernas para andar, correr, bailar y, lo mejor de todo,... ¡para jugar al fútbol! "¡Quiero tener piernas!" Dice Milly. "Milly tonta", dice Sam. "¡Las sirenas no tienen piernas!"

Milly nada hasta el palacio de la Reina del Mar. La Reina del Mar es la persona más importante del mar y... ¡Es mágica! Milly le pide a la Reina del Mar unas piernas. La Reina del Mar hace magia... ¡y Milly ya tiene piernas! Ahora puede andar. Ahora puede correr. Ahora puede bailar. ¡Y ahora puede jugar al fútbol! ¡Milly está muy contenta!

domingo, 19 de enero de 2020

Under the Sea - Silly Milly! (¡Milly tonta!)

Los seres marinos también tienen sentimientos y cualidades. Los hay tristes, o alegres, rápidos,... Los hay que se sienten... ¡mágicos!

Clica en la imagen y escucha el audio en el que diferentes habitantes del mar nos cuentan cómo se sienten y relaciona sus emociones y cualidades con los peces de la lámina. ¡Pon mucha atención!

Aquí va la transcripción para que los peques podáis recibir ayuda de los mayores.


Silly Milly!

Hi! I’m a shark! I’m hungry!

Hello, I’m a starfish and I’m afraid!

I’m Sam Seahorse. I’m fast!

Hello, my name is Milly! I’m silly!

Hello, we are the fish. We are happy!

Hello, I’m an octopus. And I’m sad!

I am the Sea Queen. I am magical!

https://drive.google.com/file/d/1fYmdJH9sP_ZmZEzC7-K3b-9dmT62aiVf/view?usp=sharing

Under the Sea - Sea Soundscape (paisaje sonoro marino)

Clica en la imagen, cierra tus ojos y escucha a Milly y a Sam hablando de la vida bajo el mar. ¿Suena divertido? Ahora escúchalos de nuevo y menciona o señala en la lámina las cosas de las que hablan.

Transcribimos el texto para que podáis ayudar a los peques a reconocer las palabras clave:


Sea Soundscape

Hello, my name is Milly! I am a mermaid.

Hello, my name is Sam Seahorse!

We live under the sea. Under the sea there is sand,…

And shells.

That’s right, Sam, there are shells.

They’re pretty!

And under the sea there are waves.

Under the sea there is a seeweed, urghhhh!

Under the sea there is an octopus, a lobster, a starfish, and of course, lots and lots of fish.

And under the sea there is a very big, very scary… SHARK!!

https://drive.google.com/file/d/14mfR0sl6VTs-zemDDLfHRDSIEazMsAQs/view?usp=sharing

Under the Sea chant and songs (retahíla y canciones)

Durante el espectáculo, los peques van a participar cantando 3 canciones y recitando una retahíla. Clicad en la letra de cada pieza y podréis escucharla.

https://drive.google.com/file/d/1ta7sP8FE7-WN-rNaCqMFb06y7RMKXmD3/view?usp=sharing

Under the Sea - Musical Fish (Peces musicales)

El fondo del mar es fantástico. ¡Algunos peces son músicos!
Clica en la imagen y escucha con atención lo que dicen cada uno de estos amigos de Milly y averigua su color y el instrumento que tocan. Clica en la imagen para escuchar el audio.

Os dejamos aquí la transcripción del diálogo para que podáis ayudar a los peques a identificar las palabras clave.


Musical fish

I’m a blue fish and I play the guitar!

I’m a pink fish and I play the flute!

I am the green fish and I play the maraca!

I’m Milly. I have some yelow flowers and I dance the hula-hula, like this: hula, hula, hula, hula.

Taken away, fish, one, two, three, four!


https://drive.google.com/file/d/1J-_LtTkuavmqdDLTtrFMKxQqNC3NPOJW/view?usp=sharing