Nuestro proyecto

Cuando empleamos el término "bilingüe", solemos hacer referencia a aquella persona que domina dos idiomas como lengua materna, que ha nacido y crecido en un entorno en el que se han empleado de manera natural ambas lenguas y que, por consiguiente, se expresa con total fluidez y eficiencia en cualquiera de ellas.

En el caso de los centros bilingües, el término en cuestión alude a la modalidad de enseñanza que, de acuerdo con una metodología y estrategias educativas determinadas, aproxima, en la medida de lo posible, el aprendizaje del idioma extranjero al modo natural en que un niño o una niña aprende su propia lengua.

En nuestro caso concreto, se trata de integrar el uso comunicativo del inglés en la vida cotidiana del alumnado en las aulas y en el centro. A esta metodología se la conoce como AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera). Se caracteriza por la naturalidad, por poner el acento en los aspectos comunicativos del lenguaje sobre los lingüísticos y por el uso de las nuevas tecnologías como recurso determinante.

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Al pie de la imagen encontráis el enlace a una presentación que intenta daros una visión más pormenorizada y amena de las características de nuestro proyecto.

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