Unit 5 - three years old (3 años) - contents

Éstos son los contenidos que vamos a trabajar durante esta unidad en los diferentes aspectos del currículum:

RUTINAS	INSTRUCCIONES	CONTENIDOS
Hello! (L,S,C)   Bye-bye! (L,S,C)     What’s this? (L,S,C)  (¿Qué es?/¿Qué es esto?)   It’s a… (Es un/una…) (L, S, C, R)     Thank you. (L,S,C) (A.1.2)   Please. (L,S,C) (A.1.2)     What’s the weather like today?  (¿Qué tiempo hace hoy?) (L, S, R)   It’s rainy/raining, it’s sunny, it’s cloudy, it’s snowing, it’s cold, it’s hot. (Hace un día lluvioso/está lloviendo, hace sol, está nublado, está nevando, hace frío, hace calor). (L, S, C, R)	Say thank you/please to...! (A.1.2) (L) (Di gracias/por favor a...!)   Walk slowly, please! (L) (¡caminad despacio!)   Clean up!/Tidy up! (L) (¡recoged!/¡ordenad!)     Come here, please (ven/ven aquí). (L)     Make a queue (haz/haced la fila). (L)     Listen please! (Escucha/escuchad) (L)     Look at me/look at... (Mírame/miradme, mira.../mirad...) (L)     Open/close the door (Abre/cierra la puerta) (L)	Colours: red (rojo), yellow (amarillo), blue (azul), green (verde), orange (naranja). What colour is it? (L, S, C, R)     Numbers: one (uno), two (dos), three (tres). (L, S, C, R)   How many... are...? (L, S, C, R)   Count with me.../let’s count... (cuenta conmigo.../vamos a contar...) (L, S, C, R)     Forms: circle (círculo), square (cuadrado), triangle (triángulo). (L, S, C, R)     Concepts: big/little or small (grande/pequeño), in front/in front of (delante/delante de), behind (detrás/detrás de). (L, S)     Vocabulary:  Spring (primavera), flower (flor), butterfly (mariposa), sun (sol), water (agua), tree (árbol), park (parque), puppets (marionetas) clown (payaso) (L, S, R)