Start Unit - five years old (5 años) - contents

Éstos son los contenidos que vamos a trabajar durante esta unidad en los diferentes aspectos del currículum:

RUTINAS	INSTRUCCIONES	CONTENIDOS
Hello! (L,S,C) Goodbye!/Bye-bye! (L,S,C) Please (por favor) (L,S,C) (A.1.2) Thank you (gracias) (L,S,C) (A.1.2) Silence, please! (L) (silencio por favor) Very good! (¡Muy bien!) (L) Well done! (¡Muy bien!, ¡Bien hecho!) (L) Circle time (hora de la asamblea) (L) Silence time (hora del silencio) (L) Story time (hora del cuento) (L) Playground time (hora del recreo). (L) Let’s go to the playground (vamos al patio de recreo) (L) Song time (hora de la canción) (L) Let’s sing (vamos a cantar) (L)	Sit down! (siéntate) (L) (A.1.2) Stand up! (levántate) (L) (A.1.2) Silence, please! (L) Be quiet! / Quiet! (L) (¡callaos! ¡callad!) Listen to me! (L) (¡escuchadme!) Walk slowly, please! (A.1.2) (L) (¡andad despacio!) Don't run! (A.1.2) (L)  (¡no corras!) Say thank you/please to...! (Di gracias/por favor a...!) (A.1.2) (L) Say hello/goodmorning to...! (¡Decid hola/buenos días a...!) (A.1.2) (L) Say bye-bye/ see you later to...! (¡Decid adiós/hasta luego a...!) (A.1.2) (L) In a circle!/Make a circle (¡Haced un corro!) (A.1.2) (L) Wash your hands! (lávate las manos) (A.1.2) (L) Clean up!/Tidy up (¡recoged! ¡ordenad!) (A.1.2) (L) Let's read! (vamos a leer) (A.1.2) (L) Point to… (señala a…) (A.1.2) (L)	Colours: red (rojo), pink (rosa), yellow (amarillo), purple (morado), blue (azul), green (verde), orange (naranja),  blue  (azul), brown (marrón), grey (gris), white (blanco), black (negro). What colour is it? (¿qué color es?)(L, S, C, R) Numbers: one, two, three, four, five, six. Count with me.../let’s count... (cuenta conmigo.../vamos a contar...) (L, S, C, R) Forms: circle (círculo), square (cuadrado), rectangle (rectángulo), triangle (triángulo), diamond (rombo) (L, S, C, R) Concepts: big/small or little (grande/pequeño), long/short (largo/corto) (L) (A.1.2) Vocabulary: School, table (mesa), chair (silla), door (puerta), crayon (lápiz de colores), pencil (lápiz), blackboard (pizarra), rubber (goma de borrar), classroom, playground (patio de recreo), gym (gimnasio), book (libro), library (biblioteca), friend/my friend (amigo/mi amigo), team (equipo), teacher (maestro/a), chalk (tiza), glue (pegamento), scissors (tijeras), bag (mochila), bin (papelera), hanger (percha), paper (papel), worksheet (ficha) (L, S, R)